مديرو مدارس التكنولوجيا التطبيقية لـ كلمة أخيرة: التخصص مرتبط بسوق العمل

قال سويلم عبد الدايم، مدير مدرسة السويدي الدولية للتكنولوجيا التطبيقية والبرمجيات، إن الالتحاق بالمدرسة يتطلب امتلاك الطالب ميولًا قوية تجاه مجال التكنولوجيا والبرمجيات، مشيرًا إلى أن 99% من الطلاب التحقوا بالمدرسة رغبةً حقيقية في دراسة هذا التخصص.

طلاب متميزون يقدمون مشروعات تطبيقية

وأضاف خلال استضافته ببرنامج «كلمة أخيرة»، الذي يقدمه الإعلامي أحمد سالم، على قناة ON، أن الطلاب أظهروا تميزًا كبيرًا في تخصصاتهم، وقدموا أعمالًا تطبيقية حقيقية، مؤكدًا أن الرغبة الحقيقية في الالتحاق بالمدرسة كانت عاملًا أساسيًا في تفوقهم.

وأوضح أن 99% من الطلاب التحقوا بالمدرسة بعد حصولهم على مجموع مرتفع في الشهادة الإعدادية، لافتًا إلى وجود طالب حصل على الدرجة النهائية 280 من 280 درجة في المرحلة الإعدادية، ثم التحق بالمدرسة.

الأسرة تساعد الطالب على اختيار تخصصه

وأشار إلى أن الطالب والأسرة لهما دور مهم في توعية الطالب بالمجال الذي اختاره، بما يساعده على تحقيق النجاح والتفوق فيه، مؤكدًا أهمية أن يكون اختيار الطالب للتخصص قائمًا على ميوله وقدراته الحقيقية.

التخصصات مرتبطة باحتياجات سوق العمل

من جانبه، قال إيهاب النحاس، مدير مدرسة ابدأ الوطنية للعلوم التقنية بدمياط، إن اختيار التخصص في كل مدرسة من مدارس التكنولوجيا التطبيقية يرتبط بالبيئة المحيطة واحتياجات سوق العمل، موضحًا أن ميناء دمياط يحتاج إلى تخصصات في مجال اللوجستيات.

وأضاف أن انتشار المناطق التجارية الجديدة والخطوط اللوجستية في مختلف أنحاء مصر يفتح مجالات واسعة أمام خريجي هذه التخصصات، مؤكدًا أن كل مدرسة تقدم تخصصًا مختلفًا وفقًا لاحتياجات سوق العمل والشريك الصناعي.

وأوضح أن الشريك الصناعي يمثل عنصرًا أساسيًا في اختيار المدرسة، خاصة في ظل ما يوفره من فرص للتدريب الميداني، لافتًا إلى أن الطلاب يبدأون التدريب العملي منذ الصف الأول الثانوي، داخل شركات تعمل في الميناء وأخرى خارج الميناء، بالإضافة إلى إحدى الشركات بمدينة السادس من أكتوبر.